Italiano

Franco Moretti, Il romanzo di formazione, Torino, Einaudi

Pier Antonio Quarantotti Gambini, L’onda dell’incrociatore, Palermo, sellerio

Romano Bilenchi, Il conservatorio di Santa Teresa, Milano, Rizzoli

Elsa Morante, L’isola di Arturo, Torino, Einaudi

​​​​​​​L’insegnamento concorre alla realizzazione degli Learning Objectives del Course of Study in Filosofia e Scienze dcell'educazione, mirando a fornire strumentazioni metodologiche ed ermeneutiche relative alla modernità letteraria; .Alla fine del corso gli studenti dovranno acquisire abilità sufficienti per analizzare i testi letterari otto-novecenteschi .Abilità comunicative: Gli studenti dovranno saper esporre con termini appropriati e in modo chiaro quanto appreso in relazione alle tematiche e alle metodologie critiche inerenti alla modernità letteraria in Italia.

Il corso è rivolto agli studenti del corso triennale in Filosofia e Scienze dell'educazione  e richiede la conoscenza dei fondamenti della modernità letteraria.

Convenzionali. 54 ore di lezione frontale; sono previsti interventi seminariali e conferenze di studiosi provenienti da atenei italiani, europei e americani.

Esame orale/scritto con voto finale.La prova finale consiste in un esame orale sui contenuti del corso. Verranno valutati la conoscenza dei contenuti e della bibliografia previsti dal corso, le capacita' critiche e metodologiche e il raggiungimento degli obiettivi formativi programmati. Il punteggio va da 1 a 30 con lode, secondo quanto segue: 1-17 insufficiente, 18 -21 sufficiente, 22-24 discreto, 25-27 buono, 28-29 molto buono, 30-30 con lode eccellente.

Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf),  previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure  compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio  CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con  la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con  largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le  modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti  dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del  Dipartimento: Prof. Giuseppe Liverano(giuseppe.liverano@unich.it).

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Nessuna