-
Lingua Insegnamento:
ITALIANO
-
Testi di riferimento:
Formenti L., a cura di, Le regole della bellezza. La pedagogia sistemica in azione, FrancoAngeli, Milano, 2025.
-
Obiettivi formativi:
- Saper riconoscere i modelli educativi che guidano le pratiche professionali
- Saper individuare elementi di forza e di criticità pedagogica nella progettazione di pratiche educative -
Prerequisiti:
Conoscenza dei principi teorici della pedagogia generale
-
Metodi didattici:
Il laboratorio prevede lavori di gruppo ed esperienze altamente partecipative
-
Modalità di verifica dell'apprendimento:
La verifica del laboratorio si basa sulla documentazione prodotta durante le attività proposte.
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: Prof. Giuseppe Liverano Referente di Dipartimento, giuseppe.liverano@unich.it -
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:
Goal 4
Qualità dell'istruzione -
Altre Informazioni:
La frequenza al laboratorio è obbligatoria per poter sostenere l'esame di pedagogia generale
Il laboratorio si sviluppa a partire dalla cornice teorica presentata nel corso di pedagogia generale e proporrà esperienze di applicazione di tali teorie nell'ambito del cordinamento pedagogico, della educazione domiciliare e nell'ambito delle alleanze territoriali.
Il laboratorio prevede un'introduzione che collega i principali contenuti del corso di pedagogia generale con le attività di lavoro di gruppo del laboratorio. Sono previste attività di tipo seminabile con professionisti del territorio e progettazioni di gruppo su temi e interessi della pedagogia generale
Scopri cosa vuol dire essere dell'Ud'A
SEDE DI CHIETI
Via dei Vestini,31
Centralino 0871.3551
SEDE DI PESCARA
Viale Pindaro,42
Centralino 085.45371
email: info@unich.it
PEC: ateneo@pec.unich.it
Partita IVA 01335970693
