L’obiettivo del corso è quello di presentare allo studente le tematiche
centrali della letteratura inglese tra il Seicento e il Novecento attraverso
l’approfondimento delle opere di autori diversi per la sensibilità e
l’orientamento stilistico e formale e per la maniera di rappresentare ed
esplorare i dilemmi tematici epistemologici, esistenziali e morali
dell’epoca.

Il corso si propone di illustrare gli aspetti salienti della letteratura inglese dal XVII al XIX secolo, dall’affermarsi di quella che è stata definita l’età d’oro della letteratura inglese fino al periodo che segna l’apogeo dell’Impero britannico e di una società industriale e tecnologica dominata dai valori della classe media. Attraverso la lettura analitica dei testi, il primo modulo esplora il rapporto tra l'individuo e il potere e gli effetti morali e psicologiche della perdita di valori e legami affettivi come conseguenza di inganni e tradimenti inattesi. L'attenzione verrà posta sulla rappresentazione del conflitto tra le sfere sociali e personali dei protagonisti e della visione di un risveglio spirituale che, in ultima analisi, porta ad una riconciliazione con il mondo esterno.

Il secondo modulo consiste prima di un’introduzione alla letteratura utopica e distopica che servirà ad illustrare le diverse risposte artistiche alle trasformazioni politiche, sociali e tecnologiche del mondo anglo-sassone tra Ottocento e Novecento. Il romanzo di Huxley rimane una delle opere distopiche più significative della letteratura inglese e un ammonimento verso l’uso repressivo della scienza e della tecnologia. Verranno inoltre analizzate le tecniche linguistiche-stilistiche di brani selezionati per meglio comprendere la raffigurazione satirica del mondo ideologicamente e moralmente agghiacciante di Huxley. In contrasto con tale visione distopica e cinica, il racconto di Lawrence è una reinterpretazione lirica-poetica della resurrezione di Cristo nei termini di una riconciliazione allegorica tra mondo pagano e mondo cristiano. Verranno analizzate le strategie narrative e le forme retoriche di ambedue gli autori che possono essere considerati tra i più importanti del Novecento.
La suddivisione modulare non preclude, naturalmente, la riflessione sulle dinamiche intertestuali implicite nelle opere selezionate. In tal senso lo studente verrà incoraggiato a riflettere sulle convergenze tematiche nonché gli obiettivi e principi letterari ed ideologici